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专业方向

徐州医学院麻醉学专业培养方案(2012)

作者:bat365在线平台
发布时间:2013-01-17
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一、培养目标:

本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖治疗及疼痛诊疗等领域,从事临床麻醉、急救和复苏、重症监测、生理机能调控等方面工作的,具有一定实践能力的医学高级应用性专门人才。

二、基本规格要求:

(一)思想道德

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德;热爱医药卫生事业,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神,树立终身学习,自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作精神;愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

 

(二)专业素质

本专业员工应具有较宽厚的自然科学基础,较坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的临床思维能力、动手能力和临床实践能力;掌握常见病、多发病的诊断、处理、防治的基本技能;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,初步掌握流行病学的基本知识和公共卫生突发事件处理基本技能;了解中医学诊疗基本原则。具备从事临床麻醉、急救与复苏、重症监测和临床疼痛管理等工作的基本能力。

 

(三)人文素质

具有较广泛的人文社会科学基础,了解医学与人文社会科学之间的内在联系,养成良好的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强, 举止文明、尊师重道;热爱医学、尊重生命,具有良好的医学伦理观念和医患沟通能力。具有一定的科研能力,能够熟练运用现代信息技术,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜力。

掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文资料和日常的听说能力,能够运用英语阅读、翻译本专业文献;具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。树立终身学习的理念,培养开拓进取、勇于创新的精神。

(四)身心素质

了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体育锻炼合格标准;人格健全,意志坚定,有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具备良好的社会适应能力和交流能力;具有健康的体质和良好的心理素质。

 

三、修业年限:  五年

 

四、主干学科和主要课程

(一)主干学科:

基础医学、临床医学、麻醉学

(二)主要课程:

人体系统解剖学;生物化学与分子生物学;麻醉生理学;病理学;医学微生物学与免疫学;麻醉解剖学;病理生理学;药理学(含麻醉药理学);麻醉学相关机能实验学;麻醉设备学、诊断学;外科学;内科学;儿科学;妇产科学;危重病医学;神经病学;临床麻醉学;疼痛诊疗学;

 

五、时间分配(按周计算)

五年制麻醉学专业实间安排表(周)

学期

入学

教育

军训

教学

考试

机动

假期

实习教育

临床

实习

毕业

教育

合计

1

1

2

15

1

1

5

 

 

 

25

2

 

 

18

1

1

7

 

 

 

27

3

 

 

18

1

1

5

 

 

 

25

4

 

 

18

1

1

7

 

 

 

27

5

 

 

18

1

1

5

 

 

 

25

6

 

 

18

1

1

7

 

 

 

27

7

 

 

18

1

1

5

 

 

 

25

8

 

 

10

1

1

 

1

 

 

13

9

 

 

 

 

1

 

 

25

 

26

10

 

 

 

 

1

 

 

25

1

27

合计

1

2

133

8

10

41

1

50

1

247


分学期课程设置及授课时数:

学期

课程名称

课程类型

学时

学期

课程名称

课程类型

学时

理论

实验

理论

实验

第一学期

有机化学

公共基础

39

0

第二学期

体育2

公共基础

4

30

细胞生物学

专业基础

24

15

计算机基础及程序设计

公共基础

45

45

高等数学

公共基础

46

0

人体系统解剖学

专业基础

60

58

英语1

公共基础

51

17

生物化学与分子生物学

专业基础

80

48

组织学与胚胎学

专业基础

39

33

医用物理学

公共基础

44

16

军事理论

公共基础

36

0

英语2

公共基础

54

18

马克思主义基本原理概论

公共基础

36

0

思想道德修养与法律基础

公共基础

36

0

体育1

公共基础

4

28

 

 

 

 

麻醉学导论

专业基础

12

0

 

 

 

 

基础化学

公共基础

36

18

 

 

 

 

合计:   10   434 学时 24 学分

合计:  7   538 学时 30 学分

第三学期

体育3

公共基础

4

30

第四学期

体育4

公共基础

4

30

英语3

公共基础

54

18

英语4

公共基础

54

18

中国近现代史纲要

公共基础

36

0

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

公共基础

36

0

麻醉生理学

专业基础

108

0

麻醉解剖学

专业基础

33

67

病理学

专业基础

54

36

病理生理学

专业基础

50

0

医学微生物学与免疫学

专业基础

84

28

诊断学1

专业

27

16

 

 

 

 

医学统计学

专业基础

28

22

 

 

 

 

医学心理学

专业基础

18

0

合计:  6   452 学时 25 学分

合计:  8   403 学时 23 学分

第五学期

诊断学2

专业

34

44

第六学期

传染病学

专业基础

24

6

外科学1

专业

34

41

内科学1

专业

54

42

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

公共基础

36

0

外科学2

专业

68

28

药理学(含麻药)

专业基础

108

0

耳鼻咽喉科学

专业

10

0

影像诊断学

专业基础

24

24

口腔科学

专业

10

0

临床科研设计

专业基础

16

0

眼科学

专业

10

0

麻醉设备学基础

专业基础

36

24

机能实验学

专业基础

10

98

 

 

 

 

麻醉设备学

专业基础

48

12

 

 

 

 

医学伦理学

专业基础

20

0

 

 

 

 

医学法学

专业基础

15

6

合计:  7   421 学时 23 学分

合计:  10   461 学时 26 学分

第七学期

医患沟通学

专业基础

18

0

第八学期

神经病学

专业

24

6

内科学2

专业

46

42

康复医学

专业

16

3

外科学3

专业

28

10

皮肤性病学

专业

10

0

儿科学

专业

56

30

临床麻醉学

专业

60

48

妇产科学

专业

46

20

疼痛诊疗学

专业

28

4

精神病学

专业

16

0

 

 

 

 

危重病医学

专业

60

36

 

 

 

 

循证医学

专业基础

18

0

 

 

 

 

合计:  8   426 学时 24 学分

合计:  5   199 学时 11 学分

第九、十学期

 

 临床实习,合计50

 

七、授予学位:

在校期间修完本专业教学计划规定的课程考核合格(186学分),任意选修课程修满规定学分(4学分),完成实习任务(50学分),完成课外培养规定学分(10学分),毕业考试合格者(4学分),准予毕业。毕业员工凡符合《徐州医学院学士学位授予工作细则》(暂行)规定的,授予医学学士学位。

 

八、主要实践教学环节:

50周。临床实习各科必须进行出科考试,实习结束后进行临床实践技能综合考试。

 

九、实施要求及说明

(一)在教学过程组织和教学任务安排中,要以培养方案为依据,保证培养方案的实施,全面提高员工的综合素质。在执行培养方案的过程中不断探讨改革人才培养模式,适应学校实际情况和社会发展。

(二)在教学过程中要始终贯彻“德育优先、树人为本”,坚持“科学精神与人文精神并重,业务素质与人文素质并重、专业理论与实践技能并重、基本知识与创新能力并重”的理念,重视员工的全面发展,突出员工的创新精神和创新能力培养。

(三)积极进行教学改革,不断提高教学质量,改变灌输式及在教学中过分偏重讲授的教学方法,要在教学手段和教学方法上不断创新,要引进PBL教学等先进教学方法,真正贯彻“员工主体,教师引导”的教学原则。鼓励双语教学。大力提倡和普遍推广网络学习平台、CAI技术等教学手段,创造生动、直观、活泼的教学情景,增强员工学习兴趣,提高教学效果。要以员工为中心,注重启发思路,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高自主学习和独立思考的能力。

(四)要从培养宽口径医学专门人才的目标出发,精选教学内容,注重吸取现代医药科学技术新成就,反映医药科学发展的新水平,拓展员工的知识面;妥善处理好基础医学、临床医学、麻醉学相关课程与有关课程内容的衔接和分工,实现课程结构的整体优化。

(五)要不断深化实践教学改革。要增加设计性和综合性实验内容,培养员工科学思维和独立工作的能力,突出临床技能训练,指导员工运用循证医学的原理和批判性思维进行医疗实践。要加强实践教学的质量控制,严格监控实验、实习、见习等实践环节的教学质量。

(六)要加强外语和计算机信息技术教学。加强培养英语实际应用能力,特别是要加强听、说、写的训练,使员工能够运用英语进行正确的口头和书面交流。加强现代信息技术的教学,注重培养员工运用用计算机和网络获取信息、管理信息和应用信息的能力。

(七)系统开展课外科学研究工作和实践。本专业的员工均须积极参加第二课堂活动,特别是课外科研活动。通过查阅文献、实验设计、标书撰写、课题申报、实验研究、数据处理和论文答辩等科研工作的基本程序,亲身参与科学研究,训练科研思维,激发创新精神和培养动手能力。

 

 

 

 

徐州医学院麻醉学专业课外培养计划表

序号

项目

课外活动和社会实践要求

学分

1*

社会实践活动

1学年暑假参加社会实践活动达2周以上,提交调查报告及单位证明,经专家评审合格者。或进行本专业毕业生追踪调查,并写出调研报告,评审合格者。

2.0

2*

早期接触临床

的教育

2学年暑假参加2周医疗单位的见习工作,提交实践总结及单位证明,经考核合格者。

2.0

3*

公共卫生实习

(社区实习)

3学年课外及节假日期间实习时间累计达到2周者,提交实习小结,评审合格者。

2.0

4

竞赛、比赛

(含社会实践、各类学科、文化、体育比赛)

校级(专指社会实践学科竞赛)

获一等奖

2.0

获二等奖

1.5

获三等奖

1.0

省级

获一等奖

3.0

获二等奖

2.5

获三等奖

2.0

国家级

获一等奖

4.0

获二等奖

3.5

获三等奖

3.0

5

大学英语(或其他外语语种)四、六级

全国大学英语四级(或其他外语相应级别)通过者

2.0

全国大学英语六级(或其他外语相应级别)通过者

3.0

6

计算机考试

获二级证书者

2.0

获三级证书者

3.0

7

科研活动与创新实践

在全国性的刊物发表论文

第一作者

6.0

第二作者

4.0

在省级性的刊物发表论文

第一作者

5.0

第二作者

3.0

* 必修项目

 

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