一、个人简介
张蓓蓓，基础医学院青年教师，21级麻醉5班班主任。何其有幸，能够在2019年再次踏入徐医这片热土，成为母校的一分子。三年很短，但因为热爱，让我从研究生导师到兼任班主任，从萌新小“青椒”到获得江苏省高校微课教学比赛一等奖、bat365在线登录网站教师教学能力竞赛一等奖。但我深知，未来很长，我和同学们的故事才刚刚开始！
二、事迹材料
说来很惭愧，刚入职时，一直怀疑自己的教学和管理能力，迟迟不敢申请班主任的职务。于我，班主任不止是一个称号，它更是一份沉甸甸的责任，它承载着员工们的期待和信任。2021年初，我下定决心申请了bat365在线平台21级麻醉5班班主任工作。不到一年的时间里，我用心为同学们做每一件事，期待被大家需要和认可，更加渴望他们一点一点的进步，看似付出的同时，也收获了很多。
对我而言，班级的每一位同学都是独一无二的个体，而正是这些各有光芒的孩子们让21级麻醉5班成为一个充满凝聚力、积极向上的集体。跟大家在一起的时光，他们中的每一位都会或多或少的带给我意外和惊喜，我也发现每一位同学都藏着无限的可能。而我要做的，就是和他们在一起，不断的寻找和了解他们的不同点和闪光点，尽量给予他们正确的引导，鼓励、帮助他们，让他们能够不断地汲取养分，发芽直至成长为参天大树。我希望毕业后的若干年，孩子们还会想起来，在大学的某一年某一天或者是某一个夜晚，蓓蓓老师的一个举动一句话曾经触动、激励过他们。对于我而言，这就是莫大的肯定和鼓舞。
这一年，我和我的孩子们一起做了这些事儿：
1.心理健康教育
在疫情常态化的背景下，员工们的心理健康对于学习的影响是可想而知的，我通过主题班会的形式跟大家一起沟通交流，与同学们分享真实的、充满正能量的人和事，做好心理疏导的同时，也掌握了同学们的心理动态。除此之外，我也经常跟班长联系，了解同学阶段性状况，希望自己能尽量多的为大家解决生活上的困难。我也非常欣慰，我们的同学总体积极乐观，也非常愿意跟我分享大家的内心想法。
2.学业关注
对于医员工，专业素质训练是最重要的任务。我通过“短期目标养成”、“长期目标规划”、“总结大一、回望大二”等主题，以班会、圆桌围谈、一对一面谈等形式提升员工们的行动约束力和学习驱动力。在我任职期间，我们班期末考试仅一人次挂科，并顺利通过补考，英语四级通过率更是达到了96.7%。
3.职业规划
我们班的孩子们，天资聪慧还努力向上，他们有着自己的目标和更高的要求，但同时也会碰到很多困惑。经过深入调查了解员工所需、拟定培训主题、邀请毕业员工的前期筹划工作，通过面对面的形式，从工作、考研、出国深造等方面进行了深度解析，并就员工们的现场提问做了细致全面的答疑。通过这样的形式，员工们的职业规划和目标更为明确和坚定。
4.科研素养培训
在创新性人才亟需的时代，培养有创新能力的医科人才是我们教学工作的重点和痛点。因此，我会鼓励每一位同学积极参与相关科研活动，积极为员工联系导师和课题组，教他们如何检索文献、阅读文献和如何锻炼科研思维等。除此之外，我也引导他们如何更好兼顾好专业课的学习和科研工作，有效的消除了大家的畏难心理，提升了员工们进行科研训练的热情和信心。目前，我们班已经有超半数的同学进入实验室学习实验技能和开展科研课题研究。
愿润物无声之雨露，迎心田绿草与繁花。感谢bat365在线平台的信任与支持，得以体会为师者之重与乐。
三、班主任工作感悟
做专心的倾听者，敏锐的观察者和睿智的引领者，让孩子们拥有“医术是一切技术中最美和最高尚的”荣光，做一个眼中有光、心中有爱的医员工。
